为人师

throw back #嗯~~这应该是三个月前该更新的帖子#

面试#等信# 等通知#四个月#终于盼到啦~~~

2014 年3月18号：柔佛

终于知道自己调派的州属。。。那个从未在候选名单出现过的选项出现了# 慌乱#茫然# 既来之则安之#

2014年3月28号：新山柏岭培华小学

学校名单出炉了。。。有点熟悉的名字# oops#2500++学生# 100++教师#新旅程的第一站# 感恩有伴

2014年3月31日：前往下一站

这一次离家更远，亚航承载着家人对我的冀望与思念飞往高空，我也往未知的旅程出发。

2014年4月1日：报到

遇见老同学，认识新同事~taklimat>>>>到新学校报到 ## 哇，学校好大## 之前实习的大型学校真的只是皮毛而已##

开始我的传承之旅。我是正式老师啦~~~

2014年4月8日：我是新班的级任老师

理想班级的比例是1：:35，即一班平均只有35个学生。由于教师不足，柔佛的大型学校都存在虚班学生。我校虚班学生属于优秀生。随着我们的到来，校方决定开一班新班，让虚班学生回归，开办的班级属于优秀班。。。我很幸运地成了他们的班导师。。。我的挑战一

但内部问题，我还没正式执教，持续代课中。。。。

2014年4月20日：晴天霹雳

很“幸福”的，我被告知没得教自己最爱的华文，继续担任班导师，但必须负责教导两班的国文。。。我的挑战二

用了一星期的时间调试心情，告诉自己凡事发生都是好的，

1，至少不是教我害怕的英文；

2，明年我还是有机会教华文的；

3，国语不用写教案；

4，当做学习吧~~~

2014年4月27日：正式接手

接到正式的课程表，正式接手，正式为人师。

级任真不容易，样样都得行。。再加上虚班学生从五湖四海回归，一切得重新整合，但一切还算顺利，至少新班学生的程度是不错的~

在科任的班级被归为又凶又奇怪的老师~（没办法，谁叫之前的临教对他们太温柔，为了未来着想我还是选择当巫婆~~）

2014年5月4日：学生考试

学生回归各班考试，除了科任班级的监考，基本上我是无所事事的呆在办公室发呆~~ 

#原来监考比考试更痛苦#

2014年5月11日：派考卷

派回学生的考卷，大失望~~虽然给了贴士，但学生成绩差强人意。学生说他们不喜欢国语。。。我的挑战三

该怎么让学生爱上马来文？

2014年5月18日：我的第一个教师节庆典

为人师的第一个教师节，庆典不特别，但学生的祝福却让我很感动~

2014年5月24日：家长日

第一次与家长深入交流，了解孩子的学习状态，感恩父母合作的态度， 但多数家长把教育工作放在老师的身上，对老师寄予厚望。。我的挑战四

该怎么教育新新幼苗？

为人师，一切都变得不一样。

当人家问：“谁还在读书”我不能再举手。。。

当校方说：“实习生和临教不需参与会议”我只能投以羡慕的眼神，乖乖参与会议。。。

当临教说：“我x日最后一天”我说不出哪天是我最后一天执教。。。

当校方说：“你们要在x月x 日前key in某某资料”我不能充耳不闻。。。

为人师，我的责任变得重大。。。